Contexto Educativo - Revista digital de Educación y Nuevas Tecnologías

"(....) yo era un pibe encantado... del chico que jugaba a la pelota;
(...) no vine a divertir a tu familia mientras el mundo se cae a pedazos;
al lado del camino es más entretenido y más barato (...)
siendo la parodia del artista (...) los libros las pasiones y los pianos/
el cine, las traiciones, los enigmas,
mi padre, las cervezas, las pastillas, los misterios,
el whisky malo, los odios, el amor, los escenarios,
el hambre, el frío, el crimen, el dinero y mis diez tías
me hicieron este hombre enrebelado;
si alguna vez me cruzas por la calle,
regalame tu beso y no te aflijas,
si ves que estoy pensando en otra cosa,
no es nada malo, es que pasó una brisa,
la brisa de la muerte enamorada,
que ronda como un angel asesino (...);
me gusta regresarme del olvido para acordarme en sueños de mi casa (....);
nadie nos prometió un jardín de rosas,
hablamos del peligro de estar vivos..."

Fito Paez "Al lado del Camino" (Canción)

Cuando se anuncia la reforma del aparato educativo, los sectores reaccionan de las más diversas formas. Conversando con unos amigos en Casa de Arte, Inc. hace pocos días, nos vinimos a percatar de la existencia de un abismo artificial entre la oferta del llamado sector alternativo de la producción de soluciones dentro de las artes, la literatura y las necesidades concretas de la población.

Dentro de los factores que se manejaron en aquella tertulia informal -amén de las limitaciones tecnológicas y financieras para el desarrollo de una acción y reflexión participativa en materia de extensión cultural- salieron
a relucir:

La falta de un espacio de transición entre el barrio y los territorios formales para el ejercicio, aprendizaje y convivencia de artistas, en virtud de una sentida necesidad de desmitificar la "sacralidad que espanta" ,
tanto a quienes se sienten motivados por asistir a tales eventos, como a quienes desearían aprender cómo efectuar una contribución desde el punto personal poniendo a jugar su talento en las diversas áreas, pero que proceden de los sectores de menores y medianos ingresos tanto del campo como de las barriadas populares de la ciudad. Ejs: escenarios, puntos de encuentro, de intercambio de información, pero lo más importante, centros de motivación vocacional.
Los niveles de interés creciente por la experimentación que revela la población, partiendo de la evidencia empírica soportada en los talleres de percusión de músicos como Felle Vega y Fernandico Acosta en el sector educativo formal, su capacidad de invencionar herramientas, soportes y esencialmente autoexplorarse, a la caza de mecanismos de expresión inéditos.

La llegada del comunicador Aulio Ortiz dejó impresa la huella de la ruptura como mecanismo esencial del quehacer creativo, posición compartida por el resto de la concurrencia, aunque en nuestra opinión el elemento esencial de su discurso, el hilo por donde habremos de seguir repensando y produciendo propuestas, descansó en la necesidad de articular: la producción artistica profesional con el resto de las mutaciones de la economía, la vida social, los nuevos canales de adquisición de tecnologías -y posterior optimización de su uso- para ganar terreno proponente en los medios electrónicos de bajo y moderado costo.

Si partimos de una visión conjunta de los actores del proceso educativo y sus competidores: los medios electrónicos de comunicación -en términos prácticos, deberían ser aliados, no obstante Mercurio en muchas ocasiones impone su visión alada sobre las prioridades divorciando los productos mediáticos de las necesidades específicas del desarrollo sostenible y haciendo oscilar la balanza entre el mero divertimento y el azar -entonces hoy más que nunca se hace necesaria desempolvar una frase de Max Horheimer "el intelectual del siglo XX, es el intelectual de los medios de comunicación". Aislados rumiando soluciones, anteponiendo el interés general a nuestros egos, a nuestras vetustas ideologías o intereses partidarios, nuestras manidas cosmovisiones, nunca encontraremos la sintonía con las jóvenes generaciones. Más bien estaremos jugando con el conocimiento a la torpe tarea del empleado de mantenimiento de un anticuario. A los roles del cuidador de un museo, sin dejar entrar la brisa del hoy que despeina nuestros acomodos y prestigios.

Agenda Pendiente

Procurar ensamblar mecanismos de participación creativa, dentro del sistema educativo como aparato formal, así como interactuar con la parte de las fuerzas sociales que hacen vida comunitaria en el tenor de proponer la opción imaginal como un objetivo de desarrollo de la salud e higiene mentales colectivas, es una prioridad nacional, pese a que las discusiones se han quedado hasta ahora en las declaraciones de intención. En la medida en que logremos hacer conciencia de que la adición de elementos positivos a la cadena del valor no depende unicamente de las tecnologías, ni de los capitales puestos en juego dentro de los distintos sectores de la economía, en esa misma medida catalizaremos las opciones posibles para quienes han hecho de la calidad el nuevo desafio de un despertar al mundo de la vida productiva en posición del aruspice, mirando hacia afuera,
hacia las oportunidades de negocios en el mercado mundial.

El hecho de que ningun país sepa cuantos talentos dejo ir por el consumidero y qué papel habrían jugado esas potencialidades en la conformación de una oferta de bienes y servicios competitivos a nivel internacional, debe ser en nuestro caso un factor adicional para propiciar la reforma pragmática que demandan las nuevas condiciones del escenario posible de nuestras sociedades.

La Nueva Constituyente tendrá -si así lo decide la sociedad civil y hacia allá empujamos el péndulo de nuestra historia reciente- que asumir el compromiso histórico de consignar y definir a grandes rasgos el compromiso de todos los sectores de la vida nacional, pero por sobre todo el Estado y esa misma sociedad civil, en la redefinición de los mecanismos del libre ejercicio de los derechos culturales y la opción para el autoperfeccionamiento de la sociedad en su conjunto en la solución de problemas novísimos que habrán de afrontar los territorios de la economía, la calidad de vida, el medio ambiente y la participación laboral en la toma de decisiones para mejorar las oportunidades del producto nacional en el mercado de exportación.

Si hemos propuesto la polidireccionalidad del modelo de desarrollo, renegando de la vida agropecuaria precapitalista, en la medida en que la gente aprenda a pensar, a resolver de manera resuelta sus problemas con opciones originales y al mismo tiempo garantizando canales efectivos de retroalimentación para aquellos que por alguna razón abandonaron o nunca lograron hacer suyo el privilegio de sentarse 10 o 20 años en un pupitre... en una alianza con los medios electrónicos y las compañías productoras de productos para dicha industria, entonces, si y sólo si, podremos aspirar a participar en la democratización de los niveles de disfrute de las riquezas materiales y espirituales de nuestros pueblos. La imaginación es una herramienta esencial para el desarrollo de nuevos alcances atractivos y estrategias en la diferenciación del producto y destino turístico. Sin talento es poco lo que podremos aprovechar del know how y la transferencia tecnológica, en el caso de la elevación de los niveles de capacitación de la industria maquiladora o zonas francas, ahora cuando por fin se ha aprobado la paridad textil.

Los recursos de la explotación agropecuaria sostenible, tanto tradicional como no tradicional, son una ficción, si a la feracidad de nuestras tierras no adicionamos el componente socio-cultural para que dejemos de ser redescubiertos por los simples vendedores de nuevas tecnologías.

En suma, amigos y amigas, el sirviente del divertimento, el artista... tiene otras melodías que hacer sonar en la mesa de planeación y gestión de la escuela, en las fábricas, en las cámaras de comercio, en los cotos cerrados de las tecnocracias miopes, de cara al futuro inmediato; si lo hacemos o no será cuestion de cada uno... pero los beneficiarios o las víctimas de esa decisión son aquellos niños y jóvenes que esperan de las generaciones adultas la sabiduría, la competencia profesional y la capacidad visionaria de tejer con claridad el futuro... hoy.

El mundo del mañana hace tiempo que esta aquí, en cada intersticio, rincón o posición...

Sigamos dando de beber al alma sobre éste y otros temas...cuando te apetezca...